数字校园 · 4
元宇宙大学正在就位

元宇宙大学正在就位

  作者| Chenglin Pua(马来西亚)编审 | 于百程 排版 | 王纪珑琰元宇宙在近两年得到许多人的关注。元宇宙第一个落地的应用场景是游戏领域,然而熟不知,元宇宙在教育场景也不断有应用落地,且有许多人已在元宇宙大学里进行学习。未来,或许元宇宙大学会成为教育中重要的一部分。Meta和VictoryXR合作打造了10个虚拟校园2022年9月,Meta和VictoryXR(总部位于美国爱荷华州的虚拟现实教育初创公司)合作打造且开放了10个元宇宙的虚拟校园。该项目投资1.5亿美元。Meta表示作为其沉浸式学习项目的一部分,该项目旨在将教育引入虚拟现实环境。教育是虚拟现实和元宇宙技术最大应用方向之一,Meta正在施行这一想法,以帮助10所大学推出基于元宇宙的虚拟校园。10个元宇宙的虚拟校园中,有一个为马里兰大学全球校园(UMGC),它是一所在线大学。如今随着元宇宙校园的上线,该大学的45000多名学生将能在虚拟世界中会面。马里兰大学全球校园信息技术部主席Daniel Mintz表示:这是马里兰大学首个虚拟校园,校园中甚至有一个鸭塘。马里兰大学全球校园将在虚拟校园开设五门课程,与非沉浸式课程相比,这些课程无需额外费用。实际上除了马里兰大学之外,堪萨斯大学新墨西哥州立大学、南达科他州立大学、佛罗里达农工大学、西弗吉尼亚大学、西南俄勒冈社区学院、加利福尼亚州立大学、多明格斯山分校和阿拉巴马州农工大学也将推出虚拟校园。Meta将捐赠Oculus Quest头显给上述10所大学,以支持学生参与虚拟课程,Meta沉浸式学习项目的目标之一是通过与组织和大学合作,以增加学生采用虚拟现实技术的机会。Victoryxr创始人Steve Grubbs则表示,教育是元宇宙重要用例,沉浸式学习将帮助世界各地的创作者获得元宇宙技能,并为学习者创造身临其境的体验。莫尔豪斯学院(Morehouse College,位于亚特兰大的学院)的生物学学生如今只需要戴上虚拟现实头盔,这些学生就能走进人类的心脏,创建巨大的分子,还能足不出宿舍就能参观埃及金字塔。莫尔豪斯学院的元宇宙项目首席研究员Muhsinah Morris表示,在元宇宙中教学,就像能够离开物理现实,将自己沉浸在一个完整的数字模拟环境中。它可以是在世界上的任何地方,任何时间线。南达科他州立大学副院长Greg Heiberger则是在虚拟现实课堂中与学生观察一个巨大的DNA链。目前而言Meta没有向上述院校收取任何的收费。Meta表示,从这些合作伙伴中获取收入不是Meta优先考虑的问题。教育是元宇宙的一个令人兴奋的用例,Meta的沉浸式学习体验将帮助世界各地的创造者们获得元宇宙技能,并为学习者创造沉浸式的体验。然而Meta曾经透露过有一个宏大的计划,即把元宇宙,也就是数字校园的最终落脚地变成一个赚钱的机器。扎克伯格表示,Meta的目标是在元宇宙中推动价值数十亿美元的商业活动,并希望在未来十年拥有至少10亿用户。Meta布局元宇宙教育2021年10月30日, Facebook 宣布将公司名称改为 Meta,将在5年内转型为元宇宙公司。扎克伯格认为,元宇宙的到来将重塑未来的教育方式,VR、AR将成为一种强大的教学工具。Meta希望在元宇宙中建立一个学习生态系统,并为此设立了一个1.5亿美元(约合人民币9.53亿元)的专项基金,创造沉浸式和参与感的教育场景。首先将创造一种沉浸式的教育体验。例如当用户想学习行星知识时,戴上VR/AR眼镜后,整片宇宙银河就会出现在用...

1425天前01区块链#01区块链
“不一样的开学季”:Meta将带领10所大学畅游元宇宙

“不一样的开学季”:Meta将带领10所大学畅游元宇宙

作者:《福布斯》记者 Emma Whitford编译及整理:比推 Amy Liu经过两年的 Zoom 课程,大学开始接受在虚拟世界中上课的想法。Meta 投资了 1.5 亿美元,在元宇宙领域处于领先地位。在莫尔豪斯学院,戴上虚拟现实耳机,学生们可以参观埃及金字塔,而无需踏出宿舍。莫尔豪斯元宇宙项目首席研究员Muhsinah Morris说,“在虚拟世界中教学就像能够离开你的现实世界,让自己沉浸在一个完整的数字模拟环境中。它可以在世界任何地方,任何时间”。多年来,高校一直在尝试使用虚拟现实作为教学工具,但很少有机构投资该技术。耳机既笨重又昂贵,即使有硬件,创建引人入胜、有效的虚拟教学空间也很昂贵,并且需要熟练的工程师。今年秋天,十所大学获得免费入场券,作为其1.5亿美元沉浸式学习项目的一部分,Facebook的母公司Meta将把大学带入他们的元宇宙。马里兰大学全球校区就是其中之一。这所只招收 45,000 多名本科生的在线学校没有任何实体教室或学生生活空间。 Meta已经免费向学校赠送了数十个耳机,其生物学和天文学入门课程(今年秋季五门试点课程中的两门)的一些学生将使用它们。UMGC信息技术系主任Daniel Mintz表示:“我们以前从来没有过这样的校园,现在我们有了第一个。”该虚拟校园由位于爱荷华州达文波特的扩展现实教育软件公司 VictoryXR 设计,带有白色柱子的乔治亚风格建筑环绕着鲜绿色的草坪。一对野鸭在中心的池塘里互相追逐,绳索秋千悬挂在树上。但是,这个空间看起来仍然像是站在早期的电脑游戏中。这里空无一人,令人不安,没有路人,没有学生在玩 Spikeball,也没有教授在午休。Mintz 将 UMGC 虚拟校园的一些功能比作其网站上页面的替代版本,用户可以在其中填写表格或与聊天机器人进行交流。在这个新的“Web3”校园中,学生可以戴上耳机走进行政大楼,在那里,教师可能会与学生会面并回答问题。UMGC 将在今年秋季开设五门虚拟现实课程。该大学计划将耳机提供给学生,课程费用不会比 UMGC 的典型课程贵。Mintz 表示,如果试点成功,扩大VR产品的规模可能会很困难。他希望,最终这些硬件可以被视为课程材料并获得经费援助。VictoryXR 的 Steve Grubbs 说:“我们是虚拟世界中的一家建筑公司,我们已经度过了虚拟现实早期漫长而艰难的过程。现在我们已经扬起了风帆。”Meta 由此介入,类似于苹果在 1980 年代开始向学校教室捐赠数千台个人电脑。 Meta已通过 VictoryXR 向参与的大学捐赠了数百个 Quest 2 耳机(他们的最新型号)。除了Morehouse和 UMGC,Meta 还将向其他八家机构发送其 VR 耳机:堪萨斯大学护理学院、新墨西哥州立大学、南达科他州立大学、佛罗里达农工大学、西弗吉尼亚大学、俄勒冈西南社区学院、加州州立大学、多明格斯山和阿拉巴马农工大学。今年秋天,所有参与机构都将举办虚拟课程。Steve Grubbs是一位政治家出身的虚拟现实企业家。作为 90 年代初爱荷华州众议院教育委员会主席,Grubbs通过了该州第一个为K-12学校提供技术资金的法案,将电脑、软件和视听设备带入教室。57 岁的Grubbs说:“我父亲是一名学校教师,我试图通过州一级的政策制定来改善学校。因此,我着手打造一款让学生热爱学习的产品。”随后,Grubbs转向扩展现实,于 2016 年创立了 VictoryXR。《福布斯》采访他时,他正在冰岛为VictoryXR教室拍摄360度虚拟体验。这些教室包括一个虚拟实地考察的图书...

1447天前amyliu19#Meta #元宇宙 #数字校园
教育部部署「2020年工作要点」,落实区块链、数字经济等重大战略(附全文)

教育部部署「2020年工作要点」,落实区块链、数字经济等重大战略(附全文)

文件指出,需探索区块链技术在学生在线学习、教师在线授课行为记录和认定等方面的应用。文 | 梁雨山火星财经APP(微信:hxcj24h)一线报道,教育部办公厅于近日印发《2020年教育信息化和网络安全工作要点》,对2020年教育信息化和网络安全重点工作进行安排部署,其中提及落实区块链等重大战略的任务安排,探索区块链技术在学生在线学习、教师在线授课行为记录和认定等方面的应用。该文件提出11大方面、32项重点任务。在重点任务方面,需深入学习贯彻党和国家对网信工作的战略部署,加强教育部网络安全和信息化领导小组的统筹领导,组织落实党中央、国务院的重大决策部署,研究审议重大问题和重要政策文件,落实“互联网+”、大数据、云计算、人工智能、区块链、智慧城市、“一带一路”、数字经济、乡村振兴、网络扶贫等重大战略的任务安排。同时,有序开展数字资源服务普及行动,深入落实《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》《教育部关于一流课程建设的实施意见》等文件要求。举办世界慕课大会。推进高等学校人工智能等领域的教学资源建设,探索区块链技术在学生在线学习、教师在线授课行为记录和认定等方面的应用,建立可扩展、具有公信力的在线教学评价新模式。建设一批特色化示范性软件学院。以下为文件原文:一、工作思路以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,全面贯彻习近平总书记致国际人工智能与教育大会贺信精神,围绕加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,以“育人为本、融合创新、系统推进、引领发展”为原则,坚持稳中求进工作总基调,全面完成教育信息化规划目标,深入推进《教育信息化2.0行动计划》,实施好“加快推进教育信息化攻坚行动”,积极发展“互联网+教育”,发挥网络教育和人工智能优势,创新教育和学习方式,加快发展面向每个人、适合每个人、更加开放灵活的教育体系,建设学习型社会。二、核心目标一是全面落实党中央、国务院对教育领域网络安全和信息化的战略部署。做好《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》《教育信息化“十三五”规划》收官工作。研制教育信息化中长期发展规划(2021-2035年)和“十四五”规划,出台推进“互联网+教育”发展、加强教育管理信息化的指导意见,举办国际人工智能与教育会议、世界慕课大会。二是深入实施教育信息化2.0行动计划。科学规划推动教育专网建设,完善国家数字教育资源公共服务体系,启动国家中小学生网络学习平台建设,网络学习空间应用不断普及深入,师生信息素养持续提升。推广“三个课堂”模式应用,以“三区三州”为重点开展网络扶智工程。教育信息化试点示范效益彰显,不断探索“互联网+”条件下教育发展新模式。教育治理体系和治理能力现代化水平显著提升。三是教育网络安全支撑体系不断完善,网络安全人才培养能力和质量全面提升,教育系统网络安全防护水平不断提高。出台教育部直属机关数据安全管理办法和教育系统数据安全的指导意见,组织开展教育系统关键信息基础设施认定和检查。举办国家网络安全宣传周“校园日”活动。三、重点任务(一)坚持党对教育信息化和网络安全工作的全面领导1.深入学习贯彻党和国家对网信工作的战略部署以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。深入学习习近平总书记关于网络安全和信息化的重要论述和对国家网络安全“四个坚持”重要指示精神,坚持与时俱...

2361天前dy zhang#区块链 #教育部 #数字经济 #火星一线
京东数科首次披露:已申请近200件区块链专利

京东数科首次披露:已申请近200件区块链专利

5月19日,2019年全国科技活动周正式启动。活动周期间将有2万余场系列科普活动陆续推出,向公众展示人工智能、信息技术、生物技术、区块链等新兴技术成果。科技创新为经济增长及社会生活带来的变化,成为热议话题。以区块链为例,目前包括腾讯、阿里、京东数字科技等科技公司都在加码区块链研究,推动区块链技术在众多场景的应用尝试。京东数字科技就在此次科技周期间首次对外披露专利申请情况,目前其已申请的区块链专利数量近200件,区块链技术的创新应用已经在品质溯源、数字存证、信用网络、价值创新等场景实际落地。例如,京东数字科技旗下的京东区块链防伪追溯平台可以支持消费品、医药等领域的追溯信息共享,目前已累计有超过700家品牌商和超过5万个SKU入驻,上链数据多达13亿条。京东数字科技四大核心技术能力此外,京东数字科技在智能硬件领域也陆续推出多款创新产品。例如,面向大型机房巡检的京东智能巡检机器人;面向农牧养殖的农业级摄像头、养殖巡检机器人、饲喂机器人、伸缩式半限位猪栏等……这些新型技术和产品已经被许多机构、企业采购使用。自成立以来,京东数字科技在技术投入上年均增长超过100%,建立起以大数据、人工智能、物联网和区块链四大技术为核心的技术能力,并将技术与场景和商业应用相结合,在数字金融、智能城市、数字农牧、数字营销、数字校园等五大领域输出成熟的数字化解决方案,使技术真正地支持实体企业发展,推动产业的数字化转型。随着科技与产业的融合程度不断提升,数字科技公司与实体产业的“共建”关系将进一步推动实体经济的智能化升级,帮助实体企业改善传统的发展模式,发现增长的新动能。来源:中新经纬...

2651天前dy zhang#区块链 #区块链
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